Zum Inhalt springen

Bock auf Schule – Wie Motivation den Schulalltag verändert

Morgens aufstehen, Schultasche packen und ab in die Schule – für viele Kinder und Jugendliche klingt das nicht gerade nach einem Traumprogramm. Doch was wäre, wenn Schule tatsächlich Spaß machen würde? Wenn Schülerinnen und Schüler jeden Morgen mit Vorfreude und Motivation in den Unterricht gehen würden? Die Realität sieht aber oft anders aus. Langeweile, Stress und Leistungsdruck prägen häufig den Schulalltag. Doch es gibt Wege, die Lust am Lernen zu wecken und „Bock auf Schule“ zu entwickeln. Experten sind sich einig: Motivation ist der Schlüssel zum Erfolg – nicht nur… Weiterlesen »Bock auf Schule – Wie Motivation den Schulalltag verändert

Für alle Lernenden

Mit unseren Lerntipps können Sie lernen, welche Methoden es gibt, um Informationen und Lernstoff ins Gedächtnis aufzunehmen und auch zu behalten. Sie können dabei erfahren, wie man sich Lernstoff einprägen kann. Folgende Themen werden dabei behandelt: Konzentrationsübungen Systematik beim Mitschreiben/Notieren Was geht im Kopf beim Lernen vor? Arbeitstechniken Gedächtnismethoden Methoden, um sich Zahlen, Namen, Daten zu merken Lernstoff mit Bildern verknüpfen Lernzeitpunkt, Lernplan, Lernmenge, Prüfungen Erfolgreicher Umgang mit Prüfungsangst Unsere Lerntipps sind für alle geeignet, die erstmals oder erneut nach langer Zeit in Lernsituationen sind egal, ob Azubi, Meisterschüler oder… Weiterlesen »Für alle Lernenden

Bildschirmnutzung und Schlafqualität

Zhou et al. (2024) untersuchten die Auswirkungen übermäßiger Bildschirmnutzung auf Kinder im Vorschulalter und fanden signifikante Zusammenhänge zwischen erhöhter Bildschirmzeit und verschiedenen Verhaltensproblemen sowie verminderter Schlafqualität bei Kindern zwischen drei und sechs Jahren. Die Studie basierte auf Befragungen von 571 Müttern von Vorschulkindern in Shanghai. Die Mütter gaben Auskunft über: Die tägliche Bildschirmzeit ihrer Kinder Mögliche Verhaltensprobleme (z.B. Hyperaktivität, emotionale Symptome, Probleme mit Gleichaltrigen) Schlafqualität und -dauer ihrer Kinder Hauptergebnisse: Erhöhte Bildschirmzeit korreliert mit vermehrten hyperaktiven Aufmerksamkeitsproblemen und emotionalen Symptomen. Übermäßiger Bildschirmkonsum führt zu einer verminderten Schlafqualität. Eine gute Schlafqualität… Weiterlesen »Bildschirmnutzung und Schlafqualität

Geschlechterklischees in technischen Berufen

Eine neue Studie von Miller et al. (2024) hat gezeigt, dass Geschlechterklischees in technischen Berufen bereits im Kindesalter, sogar bei Kindern ab sechs Jahren, tief verankert sind. Trotz jahrzehntelanger Bemühungen um mehr Gleichstellung in der Gesellschaft, halten sich diese stereotypen Vorstellungen hartnäckig, dass Technik und Computer eher eine Männerdomän“ seien. Diese Prägung beginnt bereits im frühesten Alter durch Sozialisation in Familie, Umfeld und Medien. Experimente haben gezeigt, dass Erwachsene ihr Verhalten unbewusst an das vermutete Geschlecht eines Babys anpassen. So behandeln sie Jungen und Mädchen von Geburt an unterschiedlich, was… Weiterlesen »Geschlechterklischees in technischen Berufen

Psychologische Aspekte der Lernplanung

Die psychologische Komponente spielt eine wesentliche Rolle bei der Lernplanung. Dabei sind insbesondere die folgenden Aspekte zu berücksichtigen: Dies gewährleistet die Aufrechterhaltung der Motivation sowie die kontinuierliche Realisierung von Fortschritten. Die Erhaltung der Motivation ist ein zentraler Faktor für erfolgreiches Lernen. Durch die regelmäßige Setzung erreichbarer Zwischenziele und die Belohnung von Teilerfolgen kann die Lernmotivation effektiv gestärkt werden. Auch die Visualisierung des Lernfortschritts, beispielsweise durch einen Lernfortschrittsbalken, kann die Motivation steigern, da der Lernende seinen Fortschritt unmittelbar wahrnimmt. Die Überwindung von Prokrastination kann durch die Zerlegung großer Aufgaben in kleinere… Weiterlesen »Psychologische Aspekte der Lernplanung

Internetsicherheit für Kinder

Einige englischsprachige Ressourcen zum Thema Internetsicherheit: FBI: Internet Safety Tips for Kids http://www.fbi.gov/fun-games/kids/kids-safety 17 Rules to Protect My Child Online – Internet Safety For Kids https://www.broadbandsearch.net/blog/internet-safety-kids Mobile Device Safety for Kids http://www.scratchwireless.com/pad/mobile-device-safety-for-kids/ Parent Guide: Talk With Your Kids about Internet Safety http://www.onguardonline.gov/articles/0006-talk-your-kids The 14 Rules of Online Safety for Children http://blog.kanetix.ca/the-14-rules-of-online-safety-for-children/ Cyber Safety: Top 10 Tips for Youth http://www.afp.gov.au/policing/cybercrime/~/media/afp/pdf/c/cyber-safety-top-10-tips-for-youth.ashx Expert Computer Security Tips http://blog.zintro.com/computer-security/ Cyberbullying Research Center http://cyberbullying.us/ InternetAdvisor https://www.internetadvisor.com/blog How to Keep Kids Safe on YouTube in 2024: Complete Guide https://www.safetydetectives.com/blog/parents-guide-for-safe-youtube-and-internet-streaming-for-kids/

Die Rolle des Vaters für die Entwicklung eines Kindes

Die Rolle des Vaters für die Entwicklung ihrer Kinder ist unbestritten und wandelt sich mit dem Alter des Kindes, d. h., Väter übernehmen mehrere Rollen. Anfangs sollen sie vor allem die Mutter entlasten, später geht es mehr darum, dem Kind zu helfen, die Regeln des sozialen Zusammenlebens zu lernen, also dem Kind etwa zu vermitteln, zu warten, zu teilen, seine Impulse zu kontrollieren. Während der Schwangerschaft einer Frau verändern sich nicht nur ihr Körper und Gehirn, sondern auch das Gehirn des werdenden Vaters erfährt Anpassungen. Bei Männern sinkt der Testosteronspiegel,… Weiterlesen »Die Rolle des Vaters für die Entwicklung eines Kindes

Kurioses: Stehpulte und Gummibänder zu Erhöhung der Konzentration

In einer Grundschule hatte man beobachtet, dass viele Kinder zunehmend Schwierigkeiten hatten, sich im Unterricht zu konzentrieren und ruhig an ihren Plätzen zu sitzen. Um diesem Trend entgegenzuwirken und die Lernbedingungen für die Schüler zu verbessern, hatte die Schulleitung beschlossen, Stehpulte anzuschaffen. Diese sollten es den Kindern ermöglichen, ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachzukommen, ohne dabei die Konzentration zu verlieren. Die Schule hatte bereits positive Erfahrungen mit einer anderen Methode gemacht: Gummibänder, die zwischen den Beinen der Schüler gespannt werden konnten. Diese boten den Kindern die Möglichkeit, überschüssige Energie auf eine kontrollierte… Weiterlesen »Kurioses: Stehpulte und Gummibänder zu Erhöhung der Konzentration

Was ist guter Unterricht?

Wer beginnt, über die Frage »Was ist guter Unterricht?« nachzudenken, der begibt sich auf ein spannendes Abenteuer. Die Erkenntnis, dass es »den« guten Unterricht nicht gibt, führt nicht zu dem Umkehrschluss, dieser könnte auf beliebigen Wegen erreicht werden. Vielmehr lassen sich eine Reihe einflussreicher Faktoren und Zusammenhänge ermitteln, die guten Unterricht generieren.   In Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Befunden und aktuellen Forschungen wird guter Unterricht reflektiert, und zwar in einer Bandbreite, wie sie bisher nicht vorliegt.  Faszinierend ist der Gedankenaustausch innerhalb der Pädagogik und gemeinsam mit weiteren Fachdisziplinen. Das Buch enthält Beiträge… Weiterlesen »Was ist guter Unterricht?

Die Erarbeitung von Lernplakaten als didaktische Methode

Lernplakate stellen ein nützliches Instrument im Rahmen des Lernprozesses dar, da sie sowohl dem Ersteller als auch den Mitschülern zugutekommen. Die Erstellung eines Lernplakats bedingt eine intensive und aktive Auseinandersetzung der Schüler mit einem Thema. Durch die Ausführung verschiedener Aktivitäten wie Recherchen, Schreiben, Zeichnen, Ausschneiden und Gestaltung erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit den Lerninhalten. Dieser aktive Umgang fördert das Verständnis und die Aneignung des Stoffes in erheblichem Maße. Für die Mitschülerinnen und Mitschüler bieten die Lernplakate eine übersichtliche und strukturierte Darstellung des Lernstoffs. Die zentralen Informationen können auf einen Blick… Weiterlesen »Die Erarbeitung von Lernplakaten als didaktische Methode

Das magische Dreieck im Kontext des Lernens

Im Kontext des Lernens bezeichnet das magische Dreieck drei Schlüsselfaktoren, deren Zusammenwirken eine wesentliche Voraussetzung für effektives Lernen darstellt. Diese Faktoren lassen sich wie folgt zusammenfassen: Die Motivation stellt einen wesentlichen Faktor für die Bereitschaft zum Lernen dar. Die entscheidende Voraussetzung für effektives Lernen ist die innere Bereitschaft, sich mit dem Lernstoff auseinanderzusetzen. Die Motivation kann extrinsisch (von außen, beispielsweise durch Belohnungen oder Ziele) oder intrinsisch (aus eigenem Interesse und Neugier) sein. Die Fähigkeit zur Konzentration ist eine wesentliche Voraussetzung dafür, den Lernstoff adäquat zu verstehen und zu verarbeiten. Es… Weiterlesen »Das magische Dreieck im Kontext des Lernens

„U-Boot-Eltern“ im Vergleich mit anderen Erziehungsstilen.

„U-Boot-Eltern“ sind ein zunehmend beobachtetes Phänomen in der Erziehung, das besondere Herausforderungen mit sich bringt. Im Vergleich zu anderen Erziehungsstilen, wie den sogenannten „Helikopter-Eltern„, zeigen U-Boot-Eltern ein besonders problematisches Verhalten. Laut Experten interessieren sich U-Boot-Eltern nur wenig für die schulische und berufliche Entwicklung ihrer Kinder. Sie greifen erst dann ein, wenn bereits gravierende Probleme auftreten. Diese Eltern werden oft als emotional unreif beschrieben, was sich negativ auf die gesamte Erziehung auswirkt. Sie reagieren häufig unempathisch und zeigen wenig Einfühlungsvermögen gegenüber ihren Kindern. Als Gegensatz zu diesem extremen Erziehungsstil gilt eine… Weiterlesen »„U-Boot-Eltern“ im Vergleich mit anderen Erziehungsstilen.