Zum Inhalt springen

Lerntipps

Vorsicht vor falschen Lerntipps im Netz: Warum „Gedächtnisakrobatik“ selten im Alltag hilft

Das Internet, insbesondere soziale Medien wie YouTube, TikTok oder Instagram, ist voll von Ratschlägen zum Lernen. Viele davon stammen jedoch von Laien und propagieren Techniken, die für den Schul- oder Studienalltag völlig ungeeignet sind. Oftmals werden uralte Mnemoniken wie die Loci-Technik oder der Gedächtnispalast für das Vokabellernen angepriesen – ein vollkommen unsinniger Ansatz. Auch Methoden, die von Gedächtnisweltmeistern und „Gehirnakrobaten“ in Vorträgen beeindruckend präsentiert werden, finden sich dort als vermeintliche Allheilmittel für das alltägliche Lernen wieder. Doch warum sind diese vermeintlichen „Super-Lerntipps“ für den Großteil der Lernenden kontraproduktiv? Gedächtniskünstler vs.… Weiterlesen »Vorsicht vor falschen Lerntipps im Netz: Warum „Gedächtnisakrobatik“ selten im Alltag hilft

Nachprüfung und Prüfungsangst

Hans Morschitzky, Linzer Psychologe und Autor zahlreicher Bücher zur Thematik Angst, sprach in einem Interview mit den OÖN im August 2016 über Symptome und Erfolgsstrategien, wie man mit Prüfungsangst gut umgeht. Die Nachprüfungen stehen kurz bevor und viele SchülerInnen können sich vor lauter Angst nicht mehr auf das Lernen konzentrieren, andere haben Schlafstörungen oder keinen Appetit. Nach Morschitzky leiden acht Prozent der Volksschüler unter Prüfungsangst leiden, und je älter Schüler werden, umso häufiger werden die Ängste, wobei unter den höheren Schülern und Studierenden es sogar 15 bis 20 Prozent sind.… Weiterlesen »Nachprüfung und Prüfungsangst

Lernstrategien & Lernmethoden, die wirklich weiterbringen

Die Website studium.lerntipp.at bietet umfassende Informationen und praktische Hilfestellungen rund um das Thema „richtig lernen“. Sie richtet sich vor allem an Studierende, Schüler*innen sowie alle, die sich im Rahmen von Ausbildung, Weiterbildung oder beruflicher Qualifikation gezielt neues Wissen aneignen wollen – unabhängig vom Alter oder Vorwissen. Im Zentrum steht die Vermittlung von wissenschaftlich fundierten Lernstrategien und Lernmethoden, die nachweislich funktionieren. Dabei wird deutlich, dass viele Lernende nie systematisch gelernt haben, wie man eigentlich effektiv und nachhaltig lernt. Stattdessen greifen viele auf veraltete Ratschläge zurück – etwa stures Abschreiben oder stundenlanges… Weiterlesen »Lernstrategien & Lernmethoden, die wirklich weiterbringen

Lernen in Bewegung: Warum ein Ortswechsel Wunder wirkt

Ein Wechsel des Lernortes kann einen überraschend positiven Einfluss auf die Konzentration und den Lernerfolg haben. Immer am selben Platz zu sitzen, kann zu geistiger Monotonie führen. Das Gehirn liebt Abwechslung – neue Umgebungen schaffen neue Reize und fördern so die Aufnahmefähigkeit. Ein Ortswechsel hilft dabei, alte Routinen zu durchbrechen, Denkblockaden zu überwinden und Lerninhalte mit frischen Sinneseindrücken zu verknüpfen. Ob Bibliothek, Café oder Co-Working-Space: Unterschiedliche Orte können je nach Stimmung und Lernziel gezielt eingesetzt werden. Wichtig ist dabei, nicht wahllos zwischen Lernplätzen zu wechseln, sondern bewusst bestimmte Themenblöcke oder… Weiterlesen »Lernen in Bewegung: Warum ein Ortswechsel Wunder wirkt

Cornell Notes

Cornell Notes – Cornell-Notizsystem, Cornell-Methode – ist ein Notizsystem, das in den 1940er Jahren von Walter Pauk, einem Professor für Pädagogik an der Cornell University, in seinem „Buch How to Study in College“ entwickelt wurde. Der Sinn der relativ einfachen Methode besteht in der besseren Übersicht beim Mitschreiben und beim Lernen, vor allem aber steckt dahinter eine Methode zur Nacharbeit von Unterricht oder Vorlesungen. Die Cornell-Methode bietet ein systematisches Format zum Verdichten und Organisieren von Notizen und ist für die Verwendung durch SchülerInnen und StudentInnen konzipiert. Es gibt verschiedene Arten,… Weiterlesen »Cornell Notes

Lerntipps aus dem Internet und den sozialen Medien

Die Flut an Lern- und Produktivitätstipps im Internet und den sozialen Medien hat eine paradoxe Situation geschaffen: Einerseits verspricht sie, uns effizienter und erfolgreicher zu machen, andererseits führt sie oft zu Verwirrung und sogar kontraproduktiven Ergebnissen. Das Problem liegt nicht darin, dass es keine guten Ratschläge gibt, sondern in der schieren Menge an Informationen und der oft mangelnden Qualität. Altbekanntes im neuen Gewand Viele der angepriesenen „neuen“ Lerntechniken sind in Wirklichkeit alte Hüte. Die Pomodoro-Technik, das Karteikartensystem oder das Prinzip der verteilten Wiederholung sind seit Jahrzehnten bekannt und bewährt. Was… Weiterlesen »Lerntipps aus dem Internet und den sozialen Medien

Nach der Prüfung ist vor der Prüfung!

Ein immens effektiver Lerntipp, der oft unterschätzt wird, ist die sorgfältige Nachbereitung jeder Prüfung. Es geht nicht nur darum, die Note zu sehen und weiterzumachen, sondern sich bewusst Zeit zu nehmen, um jeden einzelnen Fehler, der unterlaufen ist, gründlich zu analysieren und zu korrigieren. Auf den ersten Blick mag diese Empfehlung simpel und offensichtlich erscheinen, doch ihre Umsetzung und die daraus resultierenden Vorteile sind unglaublich wertvoll für den langfristigen Lernerfolg. Nach Erhalt der korrigierten Prüfung – ob digital oder in Papierform – solltest du dir einen Stift zur Hand nehmen.… Weiterlesen »Nach der Prüfung ist vor der Prüfung!

Priming als Vorbereitung zum richtigen Lernen

Es ist für effektives Lernen wichtig, das Vorwissen zu aktivieren, was als „Priming“ bezeichnet wird. Bevor man mit dem Lernen beginnt, sollte man sich hinsetzen und aufschreiben, was man bereits zu einem bestimmten Thema weiß. Das Erstellen einer Mindmap kann ebenfalls hilfreich sein. Diese Vorbereitung erleichtert es dem Gehirn, neue Informationen mit dem bereits vorhandenen Wissen zu verknüpfen und fördert so den Lernprozess. Die wissenschaftliche Grundlage: Priming (Bahnung) bezieht sich auf den psychologischen Effekt, dass durch einen vorherigen Reiz die Verarbeitung und Interpretation eines nachfolgenden Reizes beeinflusst wird. Priming ist… Weiterlesen »Priming als Vorbereitung zum richtigen Lernen

Mit ChatGPT für Prüfungen in der Schule lernen

Das menschliche Gehirn ist in der Tat ein erstaunliches Organ, das in der Lage ist, Informationen auf ganz besondere Weise zu speichern. Eine der Besonderheiten ist, dass unser Gehirn Geschichten wesentlich besser aufnehmen und verarbeiten kann als reine Fakten. Das liegt daran, dass Geschichten mehrere Hirnregionen gleichzeitig aktivieren – Bereiche, die für Emotionen, Sprache und Vorstellungskraft zuständig sind. Diese vielfältige Aktivierung schafft tiefere Verbindungen im Gedächtnis, was das Erinnern deutlich erleichtert. Moderne Technologien wie ChatGPT können uns dabei helfen, diese Erkenntnisse über das menschliche Gehirn im Lernprozess optimal zu nutzen.… Weiterlesen »Mit ChatGPT für Prüfungen in der Schule lernen

Warum Lerntipps?

Du sitzt bereits vor einer Vielzahl an Literaturquellen und fühlst dich überfordert, da du dringend eine effiziente Lernmethode benötigst? Vielleicht hast du sogar den Eindruck, dass Lernen nicht wirklich dein Ding ist, aber trotzdem musst du unbedingt deine anstehende Prüfung oder deinen Abschluss schaffen. Deine Schule, dein Studium, deine Ausbildung oder deine berufliche Weiterbildung binden dich stark ein und du hast das Gefühl, dich besser organisieren, strukturieren und disziplinieren zu müssen, weißt aber einfach nicht, wie du das alles in deinen Alltag integrieren kannst. Oder kennst du vielleicht auch die… Weiterlesen »Warum Lerntipps?

Warum man das Kopfrechnen wieder reaktivieren sollte!

Die Fähigkeit, mathematische Operationen zu verstehen und durchzuführen, ist in der modernen Gesellschaft stark rückläufig. Dies steht im Kontrast zu den Praktiken, die noch vor ein oder zwei Generationen weit verbreitet waren. Selbst geringfügige Beträge werden häufig ohne mündliche Addition in einem Taschenrechner eingegeben, da ein solcher in vielen Situationen zur Hand ist. Sollte kein Rechner verfügbar sein, kann die Aufgabe auch durch eine kurze Abfrage über das Mobiltelefon erledigt werden. Auch Berufe, in denen die Verwendung von Registrierkassen oder Taschenrechnern zum Arbeitsalltag gehört, etwa Kellnern oder Bankangestellten, sind von… Weiterlesen »Warum man das Kopfrechnen wieder reaktivieren sollte!

Warum nicht alle Aktivitäten in Lernpausen entspannend sind

Für die Gestaltung von Lernpausen raten Psychologinnen und Psychologen, lieber etwas zu tun, das sich von der eigentlichen Arbeit unterscheidet, also keine Tätigkeiten am Schreibtisch oder Bildschirm auszuführen. Ariga & Lleras (2010) führten zu diesem Thema ein Experiment durch: Die Beobachter wurden gebeten, eine visuelle Vigilanzaufgabe auszuführen, während sie die Zahlen im Gedächtnis behielten. Wenn die Beobachter die Zahlen am Ende der Vigilanzaufgabe abriefen, nahm ihre Vigilanzleistung mit der Zeit stark ab. Wurden die Beobachter jedoch gebeten, die Zahlen während der Vigilanzaufgabe sporadisch abzurufen, konnte der Vigilanzabfall verhindert werden. Diese… Weiterlesen »Warum nicht alle Aktivitäten in Lernpausen entspannend sind