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Erziehungsstil

Erziehungsstil bezeichnet die Art und Weise, wie ein Kind auf Dauer erzogen wird und welche Wirkung das auf das Kind hat. Man unterscheidet zwischen autoritärem, demokratischen und laissez-faire Erziehungsstil. Beim autoritären Erziehungsstil bestimmt der Erzieher alleine, beim demokratischen E. bestimmen Erzieher und Kinder gleichermaßen und beim laissez-faire E. ist der Erzieher passiv und greift nur ein, wenn es wirklich dringend notwendig ist. 1. Definition “Erziehungsstil (E) bezeichnet einen Komplex zusammen auftretender und relativ stabiler (überdauernder) Erziehungspraktiken und -einstellungen, welche von soziokulturellen Normen und persönlichen Eigenschaften des jeweiligen Verhaltensträgers abhängig sind… Weiterlesen »Erziehungsstil

Informatikunterricht planen und durchführen

Was soll unterrichtet werden und wie soll unterrichtet werden? Diese Fragen stellen sich bei der Planung und Durchführung des Unterrichts in Informatik sowohl in der schulischen wie auch in der betrieblichen Ausbildung. Zur Legitimation und zu den Inhalten eines Schulfaches Informatik gibt es viele Publikationen. Nur wenige Handreichungen gibt es zur Methodik des Informatikunterrichts. Illustriert an konkreten Beispielen wird auf Aspekte eingegangen, die bei der Planung und Durchführung von Informatikunterricht zentral sind. Das Buch richtet sich in leicht lesbarer Form an einen breiten Kreis von Informatiklehrpersonen, von der Anwenderschulung bis… Weiterlesen »Informatikunterricht planen und durchführen

Web 2.0-Anwendungen auch in Unternehmen

Flickr-Bilder, YouTube-Videos, Podcasts in allen Sprachen der Welt: Das Web 2.0 bietet Materialien für den Unterricht in Hülle und Fülle. Musste man sich noch vor wenigen Jahren als Lehrkraft um fremdsprachige Zeitungsberichte, Fernsehsendungen oder authentische Hörbeiträge wirklich bemühen, bedarf es heute nur weniger Mausklicks, Inhalte aus dem Internet ins Klassen-Moodle zu integrieren. Wie das geht, findet man auf dieser Seite der TeachersNews.net: Nachrichten für Lehrerinnen und Lehrer Um einem steigenden Lern- und Schulungsbedarf gerecht zu werden, setzen auch manche Bildungsverantwortliche in Unternehmen und Organisationen auf kurze, flexibel einsetzbare und aktuelle… Weiterlesen »Web 2.0-Anwendungen auch in Unternehmen

Social Software – Formen der Kooperation in computerbasierten Netzwerken

Mit Social Software bezeichnet man computernetzwerkgestützte Systeme zur Zusammenarbeit von Teilnehmern. Der Begriff bezieht sich vor allem auf neuere Anwendungen wie Wikis, Weblogs, gemeinsame Fotosammlungen, kollaborativ erstellte Verschlagwortungsseiten und Instant Messaging. In der Regel gilt, dass die Nutzer die jeweiligen Inhalte selbst erstellen und dadurch auch ein Gefühl von Gemeinschaft entsteht bzw. unterstützt wird. In der Einführung wird ein Überblick über Social Software-Anwendungen gegeben. Dabei werden auch die Herausforderungen für die Medien- und Kommunikationsforschung thematisiert. In den Beiträgen werden Themen behandelt wie die Erstellung von Open Source Software und die… Weiterlesen »Social Software – Formen der Kooperation in computerbasierten Netzwerken

Verzeichnisse von Podcasts

Yahoo! Podcasts Eine Fülle englischsprachiger Audio-Files zu allen möglichen Themengebieten. podster.de: Podcasts nach Stichwort sortiert Zugang zu vielen deutschsprachigen Beiträgen mit Rezension. ipodder.org: Podcasts, Audioblogs und mehr Eine Liste aller nur erdenklicher im Netz auffindbarer Audiomaterialien LearnOutLoud.com: audio and video learning Spezielle lernrelevante Angebote Apple.com: ITunes und Podcasts Informationen und Links zu Podcasts im Netz. Podcast.net Strukturierte Sammlung verschiedenster Podcasts Podcast Directory Sammlung

MemoryLifter – a free flashcards learning software

MemoryLifter 2.0 is a free flashcards learning software with new Unicode support to enable learning of Asian languages (e.g., Japanese, Chinese, Thai, etc…) which use non-western characters improved learning features based on feedback from our user community updated help file MemoryLifter is provided to the user „as-is“, and is freeware. System requirements Microsoft Windows 2000, Windows XP, or above Intel Pentium Processor or compatible 128 MB RAM (Minimum) Graphics adapter and monitor capable of more than 256 colors Microsoft .Net Framework 2.0 or above approx. 5 MB available hard drive… Weiterlesen »MemoryLifter – a free flashcards learning software

YouTeach – das YouTube für E-Learning

Sven Sommer,  Lehramtsstudent an der Universität Flensburg und selbstständig im Bereich der Mediengestaltung tätig, hat mit YouTeach – http://video.youteach.de/ – eine kostenlose E-Learning Medienplattform erstellt, die hochwertige, lehrreiche Medien aus dem Netz sammelt, um Interesse zu wecken und Ersteller der Medien in Kontakt zueinander zu bringen. Ähnlich wie youtube.com oder myvideo.de, die eher durch Masse, anstatt Klasse auffallen wendet sich dieses Projekt an Universitäten, Schulen und Unternehmen.Derzeit finden sich auf der Projekthomepage eine Auswahl von ca. 300 Videos zu überwiegend wissenschaftlichen Themen, sowie weitere Medien. Mehrere Universitäten, Privatanbieter, Schulen und… Weiterlesen »YouTeach – das YouTube für E-Learning

FH-Mitarbeiter/in im Department „IT & Medien“ gesucht

Die Fachhochschule St. Pölten GmbH bietet beste Chancen für Karriere, Beruf und persönliche Weiterbildung durch eine qualitätsvolle Hochschulausbildung mit Praxisbezug in den Bereichen Mensch, Wirtschaft und Technologie. Wir erweitern unser Team und suchen eine/n qualifizierte/n und ambitionierte/n Mitarbeiter/in im Department „IT & Medien“ Aufgabenbereiche: 1. Lehre: Wissenschaftliches Arbeiten / Methoden 2. Lehrentwicklung: Einführung und Weiterentwicklung des Moduls BHK •Didaktische Konzeption und Betreung eines neuen Berufsbegleitenden Studienganges Didaktische Schulung und Beratung der MA in der Lehre Qualifikationen: Pädagogische/Didaktische Ausbildung Sollte auf einer Lernplattform gearbeitet bzw.Kurse abgebildet haben Sollte selbst schon Blended… Weiterlesen »FH-Mitarbeiter/in im Department „IT & Medien“ gesucht

Bücher zu VWL, BWL und technischen Studien als Gratisdownload

Auf der www.studentensupport.at wird ein neues und innovatives Konzept versucht, das StudentInnen kostenlos studienrelevante Literatur als Download zur Verfügung stellt. Alle Bücher bieten einen Überblick über das jeweilige Fach und sind gezielt darauf ausgerichtet, bei Übungen, Projekten, Hausarbeiten oder Prüfungen zu unterstützen. Bei allen Büchern wird die Lese- und Anwenderfreundlichkeit betont, d.h. die Begriffe und Modelle werden systematisch und leicht überschaubar dargestellt. Die Texte stammen ausschließlich von Professoren und Dozenten. Zur Auswahl stehen mittlerweile (Anfang 2008) etwa 100 aktuelle Bücher. Das Angebot richtet sich vor allem an Studenten der Wirtschafts-… Weiterlesen »Bücher zu VWL, BWL und technischen Studien als Gratisdownload

Das Instrumental Enrichment Program nach Reuven Feuerstein

Intelligenz ist nach Reuven Feuerstein nicht nur eine Sache der Gene, sondern auch der Übung. Das „Instrumental Enrichment Training“ ist ein Beispiel für effektive Möglichkeiten des Intelligenztrainings. Für Feuerstein ist die Intelligenz keine statische Struktur, sondern ein dynamisches System mit der Möglichkeit zur lebenslangen Weiterentwicklung. In den folgenden Kapiteln habe ich die theoretischen Grundlagen und die Methoden des Feuerstein-Programms skizziert. Das Konzept Feuersteins verfolgt in erster Linie das Ziel, die kognitive Struktur zu verbessern. Die kognitive Struktur bestimmt, wie wir mit Informationen umgehen. Je mehr geistige „Werkzeuge“ wir besitzen und… Weiterlesen »Das Instrumental Enrichment Program nach Reuven Feuerstein

Stellenausschreibung am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Im Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster ist im Bereich für Empirische Pädagogik zum 1.10.2007 die Stelle für eine Wissenschaftliche Mitarbeiterin/ einen Wissenschaftlichen Mitarbeiter bzw. eine Studienrätin / einen Studienrat im Hochschuldienst zu besetzen. Aufgaben: Mitarbeit in den Studiengängen Bachelor und Master of Education durch die Übernahme von Lehrveranstaltungen im Umfang von ggw. 13 SWS im Modul Forschungsmethoden für Studierende in Bachelor- und Master-Studiengang Erziehungswissenschaft und in den anderen Studiengänge im Fachbereich (Soziologie, Politikwissenschaft, Kommunikationswissenschaft). Zu den Aufgaben der Mitarbeiterin/des Mitarbeiters gehört ebenfalls die Betreuung des CIP-Pools der Lehreinheit… Weiterlesen »Stellenausschreibung am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

In naturwissenschaftlichen Fächern langweilen sich Europas SchülerInnen

In ganz Europa finden die meisten Schüler naturwissenschaftliche und technische Fächer abschreckend langweilig. Denn dem traditionellen Unterricht gelingt es kaum, naturwissenschaftliches Interesse zu wecken. Das liegt an der von den meisten Lehrern eingesetzten „deduktiven“ Methode, was bedeutet: Der Lehrer präsentiert bestimmte naturwissenschaftliche Konzepte, erklärt ihre Effekte und gibt Beispiele für die Anwendung. Das heißt aber, dass die Schüler mit abstrakten Theorien umgehen können müssen – eine Hürde, gerade für kleine Kinder. Ein Beispiel: Der Lehrer möchte die Schüler mit der Sanduhr vertraut machen. Sie sollen erklären, wovon es abhängt, wie… Weiterlesen »In naturwissenschaftlichen Fächern langweilen sich Europas SchülerInnen