Einfluss des sozialen Umfelds auf die Leistung bei Kindern
Die Auswirkungen von sozialen Faktoren auf die kognitive Leistung von Kindern sind ein bedeutendes Forschungsthema, insbesondere in Prüfungssituationen. Eine kürzlich durchgeführte Studie der Universität Freiburg hat gezeigt, dass die Anwesenheit einer fremden Person die Arbeitsgeschwindigkeit von Kindern negativ beeinflusst. In einer Untersuchung mit 123 Kindern aus China kam das Forschungsteam zu dem Ergebnis, dass die Anwesenheit einer unbekannten Person während kognitiver Tests die Zeit, die die Kinder für die Bearbeitung benötigten, verlängerte, ohne jedoch die Genauigkeit der Aufgabenbearbeitung zu beeinträchtigen. Die Ergebnisse der Studie werfen ein neues Licht auf die… Weiterlesen »Einfluss des sozialen Umfelds auf die Leistung bei Kindern