Allgemein

Audiovisuelle Erzählungen sind in der heutigen Zeit ein integraler Bestandteil der Lebenswelt von Kindern. Das Aufwachsen und die Sozialisation von Kindern sind in hohem Maße von Medien geprägt. Digitale Aktivitäten und mediale Welten begleiten und unterstützen Kinder in ihrem Heranwachsen, sodass eine klare Trennung zwischen Online- und Offline-Realität kaum noch möglich ist. Beide Elemente sind im Alltag der Kinder untrennbar miteinander verbunden, weshalb der Begriff einer mediatisierten Kindheit verwendet werden kann. Die heutige Kindheit ist deshalb so stark durch Mediatisierung gekennzeichnet, da Medien ein fester Bestandteil der kindlichen Lebenswelt und… Weiterlesen »Die Mediatisierung der Kindheit

Die Auswahl des Themas stellt den ersten und grundlegenden Schritt der Feynman-Methode dar. Diese Methode, die nach dem berühmten Physiker Richard Feynman benannt ist, bietet eine effektive Herangehensweise zum Lernen und Verstehen komplexer Inhalte. Es wird empfohlen, ein spezifisches, klar abgegrenztes Thema auszuwählen, das einer eingehenden Auseinandersetzung unterzogen werden soll. Dieses Vorgehen ermöglicht es, sich ganz auf einen Sachverhalt zu konzentrieren und ihn gründlich zu durchdringen. Im nächsten Schritt sollen alle bereits vorhandenen Kenntnisse und Informationen zu dem gewählten Thema auf einem leeren Blatt Papier festgehalten werden. Dabei ist es… Weiterlesen »Schritte der Feynman-Methode

Lernen ist eine wichtige Fähigkeit, die dir hilft, neues Wissen zu erwerben, deine Ziele zu erreichen und deine Persönlichkeit zu entwickeln. Doch nicht jeder lernt auf die gleiche Weise. Manche Menschen lernen besser durch Hören, andere durch Sehen oder Tun. Manche Menschen brauchen mehr Zeit, andere weniger. Manche Menschen haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, zu motivieren oder zu organisieren. Wie kannst du also leichter Lernen lernen? Wie kannst du deinen individuellen Lerntyp erkennen und die passenden Lerntechniken anwenden? Wie kannst du deine Lernprobleme beseitigen und dein volles Potenzial entfalten? Auf… Weiterlesen »Alles, was man zum Lernen braucht

In der modernen Bildung erlangen Soft Skills wie kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Führungskompetenzen, Kreativität und Kommunikation eine zunehmend hohe Relevanz. Diese Fähigkeiten sind von entscheidender Bedeutung für den beruflichen Erfolg in einer durch Technologie geprägten Arbeitswelt. Arbeitgeber schätzen sie, da sie sich durch eine hohe Irreversibilität auszeichnen, was bedeutet, dass sie sich durch Technologie nur schwer ersetzen lassen. Die Förderung von Soft Skills stellt ein wesentliches Element in der Vorbereitung der nächsten Generation auf die mit technologischen Entwicklungen einhergehenden Veränderungen in der Arbeitswelt dar. Die Förderung von Soft Skills kann im… Weiterlesen »Welche Rolle spielen Soft Skills in der modernen Bildung?

Damit sich das Gute im Menschen entfalten kann, bedarf es vor allem einer geistigen Fähigkeit: der Empathie. Kinder müssen erst lernen, was es heißt, sich in einen anderen Menschen einzufühlen, und auch bei Erwachsenen ist diese Gabe noch entwicklungsfähig. Empathie überbrückt die Kluft zwischen dem Ich und dem Anderen, denn ohne Empathie würde man nur die eigenen Gefühle spüren, wäre also kaum in der Lage, emotionale Beziehungen aufzubauen, d.h. man würde gewissermaßen in innerer Isolation leben (vgl. Solipsismus). Erst die Fähigkeit zur Empathie ermöglicht es dem Menschen, sich in die… Weiterlesen »Wie das menschliche Gehirn Empathie erlernt

Lernen ist die Grundlage für ein erfolgreiches und glückliches Leben, wobei Lernen weit mehr ist, als sich Wissen für eine Prüfung anzueignen. Lernen bedeutet Entwicklung, Neugier und Entdeckungslust, d.h. es umfasst das ganze Leben und ist nicht auf die Schule oder andere Bildungseinrichtungen beschränkt. Damit Lernen wieder Spaß macht und nachhaltig ist, ist es notwendig, Lernen ganzheitlich zu betrachten und wieder zu etwas zu machen, das dem Kind Spaß macht, in dem es einen Sinn sieht und das seine angeborene Neugier weckt, denn dann kommen Erfolg und gute Noten von… Weiterlesen »Ist angstfreies Lernen mit Freude möglich?

Es gibt Sätze, die Eltern in der Erziehung zu ihren Kindern sagen, die durchaus geeignet sind, Ängste im späteren Leben der Kinder auszulösen. Die folgenden Aussagen können Kinder unbewusst ängstlich machen: „Sei vorsichtig.“ „Pass auf dich auf.“ „Melde dich, wenn du gut angekommen bist.“ Diese Angstsätze, mehr oder weniger häufig den eigenen Kindern gegenüber geäußert, können so verinnerlicht werden, dass sie später deren ganzes Leben bestimmen, wobei diese Angstsätze meist auch an die neue Generation „weitergegeben“ werden. Auch wenn in vielen Fällen noch andere Umstände und Faktoren hinzukommen, so sind… Weiterlesen »Angstsätze in der Erziehung

Es gibt einige häufige Wissenslücken, die Eltern in Bezug auf die Erziehung haben können, wobei diese Wissenslücken je nach Elternteil und Situation variieren. Eltern sind möglicherweise nicht ausreichend darüber informiert, wie sie die Entwicklung ihres Kindes in verschiedenen Altersstufen fördern können, etwa im Hinblick auf die Bedeutung von Spiel, kognitiver Stimulation, emotionaler Unterstützung und körperlicher Aktivität. Viele Eltern sind unsicher, wie sie positive Verstärkung effektiv einsetzen können, um gewünschtes Verhalten zu fördern, also wie die Belohnung von guten Verhaltensweisen Aussehen soll und wie sie ein positives und unterstützendes Umfeld schaffen… Weiterlesen »Welches entwicklungspsychologisches Wissen fehlt Eltern oft bei ihrer Erziehung?