Wie Eltern das Lernen ihrer Kinder sinnvoll begleiten können ohne ihnen zu schaden
Eltern spielen eine zentrale Rolle im Lernprozess ihrer Kinder – sowohl als emotionale Stütze als auch als strukturelle Hilfe im Alltag. Doch gut gemeinte Unterstützung kann schnell in Druck umschlagen oder ungewollt die Selbstständigkeit des Kindes untergraben. Aus lernpsychologischer Sicht ist vor allem die Förderung von Autonomie, Kompetenz und sozialer Eingebundenheit zentral – die drei Grundbedürfnisse nach Deci und Ryan (2000), die laut Selbstbestimmungstheorie Motivation und Lernfreude nachhaltig beeinflussen. Eltern, die ihrem Kind ermöglichen, eigene Lernwege zu erkunden, statt diese strikt vorzugeben, fördern langfristig nicht nur schulischen Erfolg, sondern auch… Weiterlesen »Wie Eltern das Lernen ihrer Kinder sinnvoll begleiten können ohne ihnen zu schaden