Archive for the ‘Lehren’ Category
Donnerstag, Juni 3rd, 2010
Elisabeth Zöller und Brigitte Kolloch haben mit „BIS ANS LIMIT“ ein für Schulen gut nutzbares Begleitmaterial für den Unterricht (Schulstufe 7-10) zusammengestellt, in dem das Thema Alkoholmissbrauch in umfangreicher und adressatengemäßer Weise aufbereitet wird. Zahlreiche Arbeitsaufträge und Unterrichtspläne können direkt angewendet werden.
Siehe dazu auch
Alkohol bei Kindern und Jugendlichen
Der Jugendalkoholismus
Die ...
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Mittwoch, März 3rd, 2010
Das Differentielle Leistungsangst Inventar (DAI) basiert auf dem funktional-theoretischen Modell von Rost und Schermer (1997, 2007) mit insgesamt zwölf Skalen, die vier modifikationsrelevanten Bereichen zugeordnet sind (vgl. Kröner et al., 2009, S. 187 ff):
individuell auslösende Bedingungen (AUS),
Manifestation (MAN),
Copingstrategien (COP)
Stabilisierungsformen (STAB) der Leistungsängstlichkeit.
Die Big Five sind das derzeit am weitesten verbreitete ...
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Dienstag, Juli 14th, 2009
Zur Einführung von Maßnahmen im Unterricht zur Stressprävention in der Schule gehört eine Klärung des Stressverständnisses. Viele Menschen verstehen Stress als ein von außen auf sie einwirkendes Übel, dem sie passiv ausgeliefert sind. Es geht daher darum, die Bedeutung von eigenen Bewertungs- und Bewältigungsprozessen für die Stressentstehung hervorzuheben.
Entspannen und loslassen
Die ...
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