Klassenregeln sind zwar ein zentraler Baustein für guten Unterricht, aber der Lehrer kann sie gerade bei einem auffälligen Kind kaum durchsetzen, wenn die Eltern nicht dahinter stehen. Deshalb ist es besonders wichtig, mit Eltern über Regeln zu sprechen, die Regeln grundsätzlich kritisch gegenüberstehen, weil sie glauben, dass diese die Kreativität ihres Kindes einschränken könnten, die selbst Schwierigkeiten haben, zu Hause Regeln aufzustellen und durchzusetzen und deren Kind sich in der Schule auffällig verhält. Wenn die Lehrkraft mit den Eltern über die Klassenregeln spricht, sollte sie ihnen zunächst vermitteln, welche Regeln für sie selbst verbindlich sind. Damit vermittelt sie, dass sich nicht nur ihre Schüler an Regeln halten müssen, sondern dass sie selbst bereit ist, das zu tun, was sie von anderen einfordert, dass sie bereit ist, sich an klaren Maßstäben messen zu lassen und vermittelt damit Souveränität und Sicherheit. Gleichzeitig zeigt die Lehrkraft damit indirekt, dass es ohne Regeln in der Schule nicht geht.
Literatur
https://www.schule.at/serien/classroom-management/detail/ eltern-wichtigster-partner-des-lehrers (23-09-26)
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