Vielen Kindern fällt es schwer, aus der Vielzahl der sie umgebenden Reize die gerade bedeutsamen herauszufinden und sich genau auf diese zu konzentrieren, denn für sie macht es keinen Unterschied, ob der Lehrer einen Vortrag hält, ein Mitschüler in der letzten Bank tuschelt oder eine Fliege am Fenster krabbelt. Aber selbst wenn irgendetwas deren Aufmerksamkeit erregt, hält sie meist nicht allzu lange an – siehe dazu die durchschnittlichen Konzentrationsspannen -, denn die fehlenden Pausen zwischen den verschiedenen Ereignissen lassen ihnen auch wenig Zeit, in Ruhe nachzudenken und dadurch die weiteren Schritte beim Arbeiten oder auch beim Spielen zu planen.
Diese Fähigkeit, je nach Situation zwischen Aktivität und Entspannung zu wählen, ist für den Schulalltag wichtig, und Reaktionsspiele wie der Stopptanz können helfen, die Aufmerksamkeit zu erhöhen. Hier bewegen sich alle zu einer motivierenden Musik tanzend oder hüpfend durch den Raum, und wenn die Musik gestoppt wird, müssen alle augenblicklich ihre Bewegungen einfrieren und dürfen sich erst dann wieder bewegen, wenn die Musik weiterläuft, wobei es äußerst wichtig ist, dass beide Phasen konsequent eingehalten werden.
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