Flickr-Bilder, YouTube-Videos, Podcasts in allen Sprachen der Welt: Das Web 2.0 bietet Materialien für den Unterricht in Hülle und Fülle. Musste man sich noch vor wenigen Jahren als Lehrkraft um fremdsprachige Zeitungsberichte, Fernsehsendungen oder authentische Hörbeiträge wirklich bemühen, bedarf es heute nur weniger Mausklicks, Inhalte aus dem Internet ins Klassen-Moodle zu integrieren. Wie das geht, findet man auf dieser Seite der TeachersNews.net: Nachrichten für Lehrerinnen und Lehrer
Um einem steigenden Lern- und Schulungsbedarf gerecht zu werden, setzen auch manche Bildungsverantwortliche in Unternehmen und Organisationen auf kurze, flexibel einsetzbare und aktuelle Bildungsangebote, wobei die neuen Kurzformate zwischen drei und 15 Minuten lang sind. Der Trend zum Microlearning und Microtraining verbindet das Konzepten des Social Learning mit dem E-Learning 2.0, und knüpft so an die Erfahrungen mit dem Web 2.0 an und nutzt diese für die betriebliche Weiterbildung, wobei man auf das selbstorganisierte, informelle Lernen der MitarbeiterInnen und NutzerInnen setzt.
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