Symposion Lernarrangements für heterogene Gruppen Lernprozesse professionell gestalten
9. November 2007
Universität Oldenburg
Während heterogene Lerngruppen im schulpädagogischen Diskurs oftmals als Chance begriffen werden, sind viele Lehrkräfte auf der Suche nach Möglichkeiten, Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen
- Begabungen,
- Leistungen,
- Sprachniveaus,
- Unterstützungsbedürfnissen
angemessen zu gestalten.
Hierzu müssen nicht nur Bildungsinhalte begründet ausgewählt, sondern unter der Perspektive, wel-che Lernprozesse für deren Aneignung notwendig sind (z.B. durch Begriffsbildung, Handlungsaufbau, Operationen, Argumentation), durchdacht werden.
Darauf basierend sind unterschiedliche Lernarrangements passend anzubieten. Entsprechende Konzepte und Umsetzungsmöglichkeiten stehen im Mittelpunkt des Symposions. Wir suchen das Gespräch und den Gedankenaustausch mit Lehr-kräften und Fachkollegen aus der Lehreraus-, Fort- und Weiterbildung.
Veranstalter:
Prof. Dr. Hanna Kiper ∙ Universität Oldenburg
Prof. Dr. Susanne Miller ∙ Universität Oldenburg
Prof. Dr. Christian Palentien ∙ Universität Bremen
Dr. Carsten Rohlfs ∙ Universität Bremen
Anmeldung:
Prof. Dr. Hanna Kiper
Carl von Ossietzky-Universität Oldenburg
Institut für Pädagogik
Postfach 2503
26111 Oldenburg
Tel. 0441 – 798-3368
oder
Prof. Dr. Friederike Heinzel
Universität Kassel
Nora-Platiel-Str. 1
34109 Kassel
Tel.: 0561-804-3619 / -3718 (Sekr.)
Impressum ::: Datenschutzerklärung ::: Nachricht ::: © Werner Stangl ::: Psychologische Neuigkeiten für Pädagogen :::