Sprache lernen im Vorübergehen!
Es konnte konnte in zahlreiche Studien belegt werden, dass Bestrafung in der Erziehung von Kindern dazu führt,
- dass das unerwünschte Verhalten nur unterdrückt statt verändert wird, wobei Eltern hier allerdings den Eindruck haben, dass ihre Bestrafung erfolgreich war, womit ihr Bestrafungsverhalten verstärkt wird,
- dass ein Kind Aggressivität als eine Möglichkeit zur Problemlösung erlernt und nach dem Vorbild der Eltern später selbst aggressiv handelt,
- dass ein Kind mit der Zeit durch Reizdiskrimination in der Lage ist, zwischen Situationen zu unterscheiden, und etwa nicht mehr flucht, wenn der strafende Erwachsene in der Nähe ist, es aber tut, sobald es sich unbeobachtet fühlt,
- dass ein Kind sich vor dem strafenden Elternteil fürchtet, sodass es durch Reizgeneralisierung bei dieser Form der operanten Konditionierung dazu kommen kann, dass ein Kind die Bestrafung nicht nur mit dem unerwünschten Verhalten, sondern auch mit der Person und der Situation in Verbindung bringt,
- wodurch beim Kind die Entstehung von Depressionen und von Gefühlen der Hilflosigkeit gefördert werden.
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