Pädagogisches Bildarchiv: Erziehen, Lehren, Lernen

Das Institut für Realienkunde des Mittelalters und der frühen Neuzeit in Krems an der Donau hat zahlreiche pädagogische Sachverhalte betreffende Bilder in der Sammlung des Instituts unter dem Ordnungsbegriff „Erziehen, Lehren, Lernen“ erfasst und damit ein tragfähiges Fundament für ein Pädagogisches Bildarchiv gelegt.
Die Bildungsforschung in Österreich wird nämlich in Hinkunft nicht auf die Analyse und Interpretation der Erziehung und Unterricht zuordenbaren Bilder verzichten können, will sie mit dem in einigen Ländern bereits erreichten Standard gleichziehen oder diesen gar übertreffen. Diese Bilder vermögen nicht nur Elemente der Schulwirklichkeit, wie Situation des Schülers, Tätigkeit des Lehrers, Lernort, Lernmethode usw., anschaulich zu machen und den Informations- und Erkenntnisstand der historischen Pädagogik zu erweitern, sie tragen auch zum Verständnis der zeitgenössischen Texte und Dokumente bei – stellen diese manchmal in Frage oder relativieren deren Aussagen – und führen gelegentlich zu ganz neuen Einsichten.

Link: http://www.imareal.oeaw.ac.at/real-t1/lehren.html (08-08-08)

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