Probleme bei der Leistungsbeurteilung

Sonntag, Juni 15th, 2008

Ein wesentlicher Aspekt der schulischen Ausbildung ist die Leistungsbeurteilung, bei der mit Hilfe von schriftlichen Prüfungen, mündlichen Prüfungen und der Beurteilung der Mitarbeit der Lernfortschritt gemessen wird. Dabei gibt es Probleme, die die Messergebnisse und damit die Bewertung verfälschen können. Gütekriterien für Prüfungen Eine Prüfung soll eine gute und zuverlässige Methode zur ...

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