Archive for the ‘Allgemein’ Category
Dienstag, Juli 21st, 2009
Untersuchungen zum Tragen einer Schulkleidung haben ergeben, dass sich soziale Merkmale (Sozialklima) sowie unterrichtsbezogene Variablen (Lernzielorientierung, Aufmerksamkeit) bei SchülerInnen, die Schulkleidung tragen und jenen, die keine Schulkleidung tragen, innerhalb eines Schuljahres gleich entwickeln. Auch die Schulleistung entwickelte sich nicht unterschiedlich. Lediglich die Einstellung zur Schulkleidung selbst änderte sich bei den ...
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Montag, Juni 1st, 2009
Durch die zunehmende Digitalisierung registrieren Neurologen ein starkes Nachlassen traditioneller Merkfähigkeiten, d.h., Menschen können nicht mehr so gut Daten im Kopf behalten wie früher, denn anstatt sich Nummern oder Passwörter zu merken, speichert man die Nummern in seinem Mobiltelefon ab. In Tests fällt immer wieder auf, dass die heutige Generation ...
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Dienstag, Oktober 7th, 2008
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Donnerstag, März 20th, 2008
Das Weblog Evaluation - notwendiges Übel? ist die Ergänzung zur ÖH-Courier-Reihe, die von Studierenden des Seminars 'Wirtschaftspädagogik" an der Johannes Kepler Universität entwickelt wurde. Hier findest man die ungekürzten Antworten der befragten Personen - auch der Herausgeber dieser News wurde befragt - wöchentlich um die Courier-Themen aktualisiert - sortiert sowohl ...
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Freitag, März 14th, 2008
Unter dem Titel "Der Legastheniebegriff und die Folgen einer einseitig medizinischen Sichtweise" schreibt Dr. Nicole Robering: "Wünschenswert im Sinne von Handlungsmöglichkeiten eröffnend wäre eine höhere Akzeptanz von Unterschiedlichkeit und eine größere „Fehlerfreundlichkeit“ in Schule und Gesellschaft. Zusätzlich könnte eine größere „Fehlerfreundlichkeit“ die Kinder vor Entwertungen und negativen Selbstzuschreibungen schützen. Diese ...
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Dienstag, Februar 5th, 2008
Diese ist insbesondere für große Gruppen und schlecht strukturierte oder komplexe Lernaufgaben zur Unterstützung des netzbasierten kooperativen Lernens wichtig, denn sie kann der virtuellen Gruppe helfen, Kommunikationsprozesse zu steuern, Koordinationsprobleme zu bewältigen sowie Prozesse des sozialen Aushandelns verschiedener Inhalte in Gang zu setzen und aufrechtzuerhalten. Auch soziale und emotionale Konflikte ...
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Dienstag, Januar 15th, 2008
Was soll unterrichtet werden und wie soll unterrichtet werden? Diese Fragen stellen sich bei der Planung und Durchführung des Unterrichts in Informatik sowohl in der schulischen wie auch in der betrieblichen Ausbildung. Zur Legitimation und zu den Inhalten eines Schulfaches Informatik gibt es viele Publikationen. Nur wenige Handreichungen gibt es ...
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Freitag, November 2nd, 2007
In diesem neuen Lerntipp wird an Hand einer alltäglichen Situation des Schülers Sebastian gezeigt, dass im Prinzip ist das Organisieren und Planen der Arbeiten für die Schule eine Management-Aufgabe. Aus psychologischer Sicht hilft eine solche Planung, aus einer scheinbar nicht überschaubaren Stoffmenge eine überschaubare zu machen.
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Freitag, Mai 11th, 2007
Diese findet Anfang August 2007 statt.
Workshops:
1. Das Forschungsprojekt -- Planung und Durchführung einer empirisch-quantitativen Studie (N.M. Schöneck)
2. Das Forschungsprojekt -- Planung und Durchführung einer ethnografisch-explorativen Studie (P. Stegmaier)
3. Statistische Auswertungen mit MS Excel (V. Khlavna)
A. Qualitative Interviewforschung (J. Kruse)
B. Hermeneutische Dateninterpretation (R. Kurt/P. Stegmaier)
C. Quantitative Auswertungen mit SPSS (W. Voß)
Termine:
Workshops ...
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Freitag, Mai 4th, 2007
Zwölf computerbasierte Lernmodule sind jetzt im Web und auf CD zu haben. “ Das erste Dutzend“ steht gratis für den nicht-kommerziellen Einsatz zur Verfügung. Die Module können als SCORM-Pakete in die schuleigene Lernplattform eingebunden und sofort genutzt werden. Die Themen reichen von Deutsch bis Mathematik, von ...
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Freitag, Mai 4th, 2007
an der Akademie der bildenden Künste in Wien am 11. und 12. Mai 2007 unter dem Motto:
Leben, lernen, lehren in digitalen Umgebungen - Wechselwirkungen von Medien mit Kultur und Gesellschaft, Wissensgenerierung und –transfer
Diese Tagung findet als Open Space statt. Bettina Henkel, Andreas Spiegl und Jakob Krameritsch von der Akademie der ...
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Freitag, April 27th, 2007
Grunder Hans-Ulrich, Ruthemann Ursula, Scherer Stefan, Singer Peter, Vettiger Heinz
Unterricht verstehen - planen - gestalten - auswerten
Dieses Lehrbuch vermittelt angehenden Lehrkräften eine umfassende, praxisnahe, theoretisch fundierte und leicht verständliche Einführung in Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Unterricht. Im Zentrum steht ein mehrperspektivisch angelegter und sorgfältig reflektierter Unterricht, der auf der ...
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Samstag, Februar 24th, 2007
Im Journal "ÖGKJ:Jugendmedizin" findet sich unter dem Titel "Schule als Bedrohung" eine Liste von Dimensionen der Schulkultur:
Die Qualität des Unterrichts: Das professionelle Handeln der Lehrer und die Qualität des Unterrichts aus Sicht der Schüler. Die Unterrichtsqualität wurde mit Fragen erfasst, welche die von den Schülern wahrgenommene didaktische Kompetenz der ...
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Dienstag, Januar 23rd, 2007
Das durch die DFG geförderte Fachportal Pädagogik hat sich in kurzer Zeit zu einer zentralen Adresse für pädagogische und erziehungswissenschaftliche Fachinformation entwickelt. Neben der FIS Bildung Literaturdatenbank können Sie in einer Vielzahl pädagogischer Fachdatenbanken recherchieren und forschungsrelevante Informationen ermitteln. Über eine Eingabemaske können Sie zudem Ihre Publikationen selbst melden.
Im Hinblick ...
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Dienstag, Januar 16th, 2007
Weiterbildungsveranstaltung mit Einführungsvorträgen
Freitag, 20. April 2007, 14-18 Uhr
Johannes Kepler Universität Linz
Seit Neuestem soll alles nachhaltig sein: Lernen soll nachhaltig sein, Schulentwicklung soll nachhaltig sein, ja die ganze Bildungs soll nachhaltig sein. Aber was heißt das? Und wie macht man das? Wenn Bildung für Nachhaltige Entwicklung bedeutet, dass Schulen in ...
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